CONSTRUYENDO ESCUELAS DEL FUTURO
MULTIPLICANDO SONRISAS EN NIÑOS Y NIÑAS DEL PERÚ Y DEL MUNDO

¿CUÁL ES NUESTRA VISIÓN Y MISIÓN?

VISIÓN.

El Programa “Construyendo Escuelas del Futuro” promueve una educación científica, humanista, tecnológica, ecológica, inclusiva, integradora y de calidad, que forma líderes con compromiso ético – social y promotora de su pensamiento; que considera a la familia como primer gestor de la educación, para lograr una sociedad de paz, justicia y equidad de acuerdo con los ejes teológicos: fe, fraternidad y servicio social; ejes ecológicos : preservación del agua, medio ambiente y la diversidad de vida; ejes socioculturales: currículo del hogar, liderazgo, educación en valores; ser una institución educativa líder y referente internacional por su propuesta curricular propia e innovadora que utiliza las nuevas tecnologías, medios de comunicación, cultura lectora, manejo en resolución de problemas y corrientes pedagógicas actuales para garantizar una formación sólida en valores, identidad personal, ciudadanía, regional, nacional e internacional, cuidado y preservación del medio ambiente, dominio de una segunda - tercera lengua y competitividad con visión de desarrollo sostenible y apertura al mundo globalizado a través de proyectos educativos, productivos, tecnológicos y sociales.

MISIÓN.

Somos una institución educativa emprendedora y promotora de nuevas sociedades de inter aprendizaje que forma personas líderes, teniendo como modelo a Jesucristo y otros lideres que trasformaron sociedades a través de una educación integral, innovadora y de calidad; capaces de dialogar y encontrar satisfacción en la vida plural y justa, asimismo, contribuir a la Conservación del medio ambiente, al desarrollo de la familia, de una sociedad solidaria en un marco de justicia y paz, insertarse a un mundo cibernético y globalizado con mayores oportunidades y con una formación de calidad con equidad para nuestros niñas y niñas.

 

 

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CONSTRUYENDO ESCUELAS DEL FUTURO

FUNDAMENTOS DE FORTALEZA EN LA GESTION SOCIO EDUCATIVA

  • Sociedad sensibilizada y consiente de su rol como sociedad educadora (Compromiso social relevante).
  • Liderazgo situacional relevante  (promoción del liderazgo socio educativo).
  • Familias socio educativas (Comunidades de interaprendizaje mediante el curriculo familiar).
  • Mancomunidad educativa - Alianza óptima (Alianzas con actores sociales internos y externos).
  • Relación de confiabilidad garantizada entre los integrantes de la comunidad educativa (Estudiantes, docentes, directivos y padres de familia.
  • Cultura de calidad (responsabilidad por los resultados educativos).

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